Actividad 9. Resultados de la evaluación en la jornada de práctica. AUTOEVALUACIÓN

 

Mencionar que las respuestas que se presentan en esta evaluación, son en base a la jornada anterior a ésta, ya que, por motivos del festejo del día de madres, la suspensión de clases y el evento magisterial, no se tuvo acceso a impartir las clases.

A) Tres aspectos nuevos que he aprendido de la evaluación.

Los saberes previos del alumno

Muestra el dominio del contenido que aborda el alumno

Muestra interés en el aprendizaje del contenido

La participación del alumno en el desarrollo del contenido

B) Las dos dificultades que enfrente para evaluar a mis alumnos.

Los aspectos a evaluar, no tenía en cuenta, que iba a calificarles, me refiero al hecho de que si la participación, los trabajos, etc.

La otra parte es el hecho de que dudaba en aplicarles una evaluación sumativa, con problemas de alto dificultad, media o fáciles, también en las preguntas a aplicar.

C) Herramientas de evaluación aplicadas.

Evaluación formativa y evaluación sumativa.

D) Análisis de resultados de las herramientas de evaluación aplicadas.

Me di cuenta que un 70 por ciento de los alumnos entendió realmente lo que es una ecuación cuadrática, el proceso de resolución, así mismo la diferencia entre una ecuación de primer, segundo y tercer grado, ya para finalizar a un 50 por ciento se le quedó plasmado las partes que contiene una ecuación. De lo demás puedo concluir que hizo falta más práctica al momento de la evaluación formativa.

E) Que tipos evaluación se realizaron en la jornada de práctica. Describe ampliamente cada una de ellas y momento en que se realizaron.

En la jornada anterior se aplicó, una evaluación sumativa al finalizar la secuencia de matemáticas que trababa acerca de las ecuaciones cuadráticas, se aplicó un examen de 10 preguntas, las primeras de inciso y las demás en ejercicio, como parte de ello se realizó una evaluación formativa el momento de guiar el proceso de realización de los ejercicios en libro, además de ello se hizo una evaluación formativa al momento de realizar ejercicios en el pizarrón.

F) Beneficios de aplicar instrumentos de evaluación en la jornada de práctica.

De esta manera, los instrumentos de evaluación ofrecen la oportunidad de fortalecer y asegurar los aprendizajes, así como los logros de los objetivos o propósitos, la evaluación por medios de los instrumentos permite evidenciar cuáles son las necesidades prioritarias que se deben de atender en el desarrollo del contenido.

G) Calificación: 9 Justifica el porqué de la calificación.

Tengo en claro los aspectos a evaluar en el desarrollo de la sesión como los propósitos y aprendizajes claves en el desarrollo del tema, también se aplicar las evaluaciones en los momentos que corresponden, me pongo un 9 ya que en esta ocasión no pude aplicar de manera correcta las evaluaciones.